“शिक्षकों के प्रशिक्षण एवं व्यावसायिक विकास कार्यक्रमों का उनके कक्षा-व्यवहार एवं छात्रों की उपलब्धि पर प्रभाव”. 2024. International Journal of Multidisciplinary Engineering In Current Research 9 (12): 53-57. https://ijmec.com/index.php/multidisciplinary/article/view/902.